學校(xiao)服裝既(ji)是(shi)(shi)一種(zhong)精神風貌,又是(shi)(shi)一種(zhong)青春(chun)的(de)象(xiang)征。雖然很多早期的(de)校(xiao)服被學生們“排斥”,但是(shi)(shi)隨著(zhu)時代的(de)發展(zhan),他們的(de)外(wai)表也發生了變化。那(nei)您(nin)知道校(xiao)服定(ding)做需要多久嗎?
一、現貨VS定制。
要弄清楚校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)的交付時間(jian),就(jiu)必須了解學校(xiao)(xiao)(xiao)選擇(ze)的供應方式。假如學校(xiao)(xiao)(xiao)購買庫存校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu),那么(me)交貨(huo)周期就(jiu)會(hui)很快。一(yi)般在(zai)簽定合同后,家長(chang)付錢買校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu),一(yi)個星期左右(you)就(jiu)能(neng)到。自(zi)然,如果(guo)因距離太遠,送貨(huo)就(jiu)會(hui)延遲(chi)。
若學校選(xuan)擇自定(ding)義采購(gou)模式(shi),則需要根據校服的(de)(de)數量、款式(shi)、生(sheng)(sheng)產季節和生(sheng)(sheng)產企業(ye)的(de)(de)生(sheng)(sheng)產能(neng)力,確定(ding)交貨時(shi)間。與校訂網(wang)相(xiang)似的(de)(de)訂購(gou)系統,前臺家長(chang)可填寫學生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)料(liao),一(yi)鍵登錄,后臺父母(mu)可實時(shi)在線訂購(gou)、查資(zi)(zi)料(liao)、查看物流信息等,智能(neng)多客(ke)服同時(shi)在線,及時(shi)解決家長(chang)疑問,退(tui)換(huan)貨智能(neng)跟蹤等。
自定(ding)義是(shi)為學校(xiao)設計一(yi)(yi)個獨(du)特的(de)風格。布料、數量、型號等(deng)都(dou)是(shi)有(you)限的(de),生(sheng)產(chan)商不敢大量生(sheng)產(chan)。按照校(xiao)方的(de)約定(ding)和(he)實際需求復印,所以(yi)組織生(sheng)產(chan)會比較麻煩。一(yi)(yi)般(ban)來說,自定(ding)義周期(qi)一(yi)(yi)般(ban)是(shi)1至3個月(yue)(yue)(yue)(yue)。若在正常的(de)淡季,產(chan)能充足,可在一(yi)(yi)個月(yue)(yue)(yue)(yue)或(huo)20天內(nei)交貨。很多廠家在8月(yue)(yue)(yue)(yue)、9月(yue)(yue)(yue)(yue)、10月(yue)(yue)(yue)(yue)、3月(yue)(yue)(yue)(yue)、4月(yue)(yue)(yue)(yue)春(chun)季都(dou)是(shi)生(sheng)產(chan)滿負(fu)荷的(de),所以(yi)交貨期(qi)可能會推遲到2-3個月(yue)(yue)(yue)(yue),但是(shi)一(yi)(yi)般(ban)也(ye)要(yao)提前(qian)一(yi)(yi)兩個月(yue)(yue)(yue)(yue)來定(ding)制。
或許一些(xie)家長要再說一遍,那我(wo)們(men)就選擇存貨而非定(ding)制。那肯定(ding)沒問題(ti)。校(xiao)服(fu)制造商(shang)其(qi)實喜歡在學校(xiao)買(mai)現貨。歸根結底,是(shi)由生(sheng)產商(shang)自(zi)己設(she)計、確定(ding)樣式和批量生(sheng)產的。對(dui)校(xiao)服(fu)生(sheng)產商(shang)而言,組織生(sheng)產很簡單,不用(yong)擔心和學校(xiao)合作(zuo),校(xiao)服(fu)銷(xiao)售不出去。
但那(nei)些喜歡訂購(gou)校(xiao)(xiao)服的(de)(de)學校(xiao)(xiao),就像他(ta)們的(de)(de)校(xiao)(xiao)服是(shi)獨(du)(du)一無(wu)二的(de)(de),風(feng)格也必(bi)須(xu)是(shi)獨(du)(du)立(li)設計的(de)(de),體現出學校(xiao)(xiao)的(de)(de)文化底蘊和教(jiao)育理念,更能滿足家長們的(de)(de)獨(du)(du)特(te)愛好。所以,定(ding)制校(xiao)(xiao)服仍(reng)是(shi)主流(liu)。這個獨(du)(du)一無(wu)二的(de)(de)標簽(qian),使得這種定(ding)制的(de)(de)校(xiao)(xiao)服只能賣(mai)給學校(xiao)(xiao),而且如果產量增加了(le),不能再賣(mai)給其他(ta)學校(xiao)(xiao),特(te)別是(shi)在合約到期(qi)后,這種情況就更明顯了(le)。
二,即期方式交付時間。
很多學校(xiao)都提供現貨銷售。除了學校(xiao)徽章,布料與式樣相同。一(yi)般情況下(xia),交(jiao)貨期會在合同中說(shuo)明。一(yi)般而言,現貨型可于簽(qian)約后一(yi)周內交(jiao)貨。
三(san),定制校服的(de)交貨周期。
特制校服的交付時(shi)間通常由(you)合同條款決定,但是具(ju)體信息還取決于產品的數量,用來(lai)計算(suan)模型數量,以及是否在交貨期高(gao)峰期。
簡而言之,通常(chang),即(ji)期(qi)校服交貨期(qi)短,但樣式單一,陳(chen)舊,無法體現學校所想要(yao)的(de)個性化定(ding)(ding)(ding)制,如面料定(ding)(ding)(ding)制、風格定(ding)(ding)(ding)制、色彩(cai)定(ding)(ding)(ding)制、功能(neng)定(ding)(ding)(ding)制等。若選(xuan)用(yong)定(ding)(ding)(ding)制,則可滿足(zu)個性化的(de)要(yao)求,但生(sheng)產組織繁瑣,生(sheng)產周期(qi)較長。
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